RUTINA DE ACTIVACIÓN FÍSICA: "Echa Pa Allá"

vamos a ejercitarnos.

no olvides que esta actividad la tienes que realizar con toda la familia.

LA EMPATÍA La Gallina o el huevo:Empatia

¿EMPATÍA?

Dimensión: Empatía Habilidad: Toma perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto. 

¿Qué es la empatía y cómo se aplica?
Psicológicamente, empatía es la capacidad de sentir lo que otra persona siente en el caso de que esté en la misma situación vivenciada por ella, o sea, buscar experimentar de forma objetiva y racional lo que siente el otro con el fin de intentar comprender sentimientos y emociones.

HISTORIA Expropiación Petrolera

EL PETRÓLEO Y SUS DERIVADOS PERTENECEN A LA NACIÓN.

Aprendizaje esperado: Identifica causas de la expropiación petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo.

EN TU LIBRO DE TEXTO ENCONTRARÁS MAS INFORMACIÓN A PARTIR DE LA PÁG. 128

ESPAÑOL PARÁFRASIS - TIPOS, EJEMPLOS Y UTILIDAD

¿CÓMO TE LO EXPLICO?

Aprendizaje esperado: Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.

revisa tu libro de español en las pág. 122 y 123, así comprenderás mucho mejor el tema.

GEOGRAFÍA Los CONTINENTES para niños - Geografía para niños

REPASEMOS PARA QUE NOS QUEDE MÁS CLARO.

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales.

ESTE ES TÚ ATLAS DE GEOGRAFÍA EN EL ENCONTRARÁS LA INFORMACIÓN DE CADA CONTINENTE, FORESTAL,PESQUERA, POBLACIÓN, DIVISIÓN POLÍTICA, MINERIA, CLIMA, REGIONES NATURALES, REVISALO ESTA BIEN PERRÓN.

CIENCIAS NATURALES Depuración y reutilización de aguas residuales. ¿Qué es una EDAR y cómo ...

¿QUÉ SE HACE CON EL AGUA RECICLADA?

Aprendizaje esperado: Identificarás al agua como disolvente de muchas sustancias que utilizas en la vida diaria. ¿Qué se hace con las aguas residuales tratadas?

Español Quinto Grado Tema Función de Tablas y Gráficas

¿CÓMO ANALIZAR DATOS E INFORMACIÓN DE MANERA CLARA Y RÁPIDA?

Aprendizaje esperado: Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.

ESTA ES LA LECCIÓN QUE SE TRABAJA EN ESTE BLOQUE, SIN EMBARGO SERÁ CONVENIENTE LA REVISEMOS EN CLASE, NO OBSTANTE VE CHECANDO LA IMPORTANCIA DE SABER INTERPRETAR Y ELABORAR UNA GRAFICA.

ESTRATEGÍA DE LECTURA LA HISTORIETA

 OBSERVA LAS DOS IMÁGENES Y EN TU CUADERNO O EN LA HOJA QUE TE MANDARÉ EN EL WHATS APP PARA QUE IMPRIMAS RELLENA LOS GLOBOS CON LOS DIÁLOGOS NO OLVIDES PONERLE TU NOMBRE Y EL NOM BRE QUE LLEVARÁ TU HISTORIETA ¿VA?

HISTORIA CREACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL PNR Y EL SURGIMIENTO DE NUEVOS PARTIDOS

EL INICIO DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS.

Aprendizaje esperado: Identifica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se creó el PNR y el surgimiento de los partidos de oposición.

Partido Nacional Revolucionario

Partido político

Descripción

El Partido Nacional Revolucionario fue un partido político mexicano activo entre 1929 y 1938. La muerte del presidente electo Álvaro Obregón en 1928, en torno a cuya persona se aglutinaban distintos grupos y dirigentes surgidos de la Revolución mexicana, acarreó un riesgo de dispersión política. Wikipedia

Fundador: Plutarco Elías Calles

Fundación: 4 de marzo de 1929, Ciudad de México

¿Cuáles son los 14 PAÍSES de OCEANÍA?🌏Capitales, banderas, idiomas y mon...

es el continente más pequeño

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales. Actividades primarias Principales países de Oceanía. 

esta es la imagen de tu atlas para que lo abras y lo veas más de cerca. pág. 78

MATEMATICAS Matemática Divertida: 5to Grado - Resuelve Operaciones Inversas

INVERSA TAMBIEN PUEDE EXPRESARSE "CONTRARIA". YA LO ENTENDERÁS

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

observa este ejemplo.

REVISANDO EL LIBRO DE TEXTO ENTENDERAS UN POCO MEJOR, NO TE DESESPERES ES ENREDOSO, PERO SIEMPRE ESTOY PARA APOYARTE MANDAME TUS DUDAS TE QUIERO MIL.

lección 65 adivinanzas pág. 121 y 122

lección 66 corrección de errores pág 123 y 124

CIVISMO La Constitución: Leyes que protegen nuestros derechos

MIS DEBERES Y OBLIGACIONES.

Aprendizaje esperado: Reconoce en la Constitución la Ley Suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores democráticos.

Artículo 3º. Establece que la educación que imparta el Estado
será gratuita, laica y obligatoria.
Art³culo 27. Establece que las tierras, montes, aguas y productos
del subsuelo pertenecen a la nación. Con este art³culo se reafirmaba el aspecto social de la propiedad. Así se sentaron las bases
del reparto agrario y la expropiación del petróleo.
Artículo 123. Establece las relaciones obrero-patronales: la jornada laboral de ocho horas, el derecho a la seguridad y a la asistencia social, el derecho a huelga, la igualdad de oportunidades
en el trabajo para todos los ciudadanos.

ESTRATEGIA DE LECTURA LA FÁBULA.

 LOS DOS GALLOS.

LEÉ Y ANOTA LAS PREGUNTAS Y POR FAVOR CONTESTALAS.

Adaptación de la fábula de La Fontaine

 

Era una vez una granja en la que convivían muchos animales. En particular, había dos que se consideraban grandes amigos. Se trataba de dos gallos que desde que eran polluelos se llevaban muy bien. Se turnaban para cantar por las mañanas, compartían la tarea de dirigir el corral y su relación era muy cordial.

Sucedió que un día llegó una gallina nueva, tan hermosa y de mirada tan penetrante, que enamoró a los dos gallos a primera vista. Cada día, los gallos intentaban llamar su atención y la colmaban de detalles. Si uno le lanzaba un piropo, el otro le regalaba los mejores granos de maíz del comedero. Si uno cantaba bien, su contrincante en el amor intentaba hacerlo más alto para demostrarle la potencia de su voz. Lo que empezó como un juego acabó convirtiéndose en una auténtica rivalidad. Los gallos empezaron a insultarse y a ignorarse cuando la gallina estaba cerca de ellos. Su amistad se resintió tanto, que un día decidieron que la única solución era organizar una pelea. Quien se alzara vencedor, tendría el derecho de conquistar a la linda gallinita.

Salieron al jardín y se liaron a empujones y picotazos hasta que uno de ellos ganó la contienda. Muy ufano, se subió al tejado mientras el otro se alejaba llorando de pena y con un ojo morado. En vez de conmoverse por la tristeza de su amigo, el ganador, desde allí arriba, comenzó a cantar y a vociferar a los cuatro vientos que era el más fuerte del corral y que no había rival que pudiera derrotarle. Tanto gritó, que un buitre que andaba por allí oyó todas esas tonterías y, a la velocidad del rayo, se lanzó muy enfadado sobre él, derribándole de un golpe con su ala gigante. El gallo cayó al suelo malherido y con su orgullo por los suelos. Todos en la granja se rieron de él y, a partir de ese día, aprendió a ser más noble y respetuoso con los demás.

Moraleja: si alguna vez salimos triunfadores de alguna situación, debemos ser humildes y modestos. Comportarnos de manera soberbia, creyéndonos mejores que los demás, suele tener malas consecuencias.

LA REBELIÓN CRISTERA

LA LUCHA POR LA RELIGIÓN.

Aprendizaje esperado: Explica algunas causas y consecuencias de la rebelión cristera.

ESPAÑOL Artículo de divulgación científica y sus partes

YA TIENES PRÁCTICA EN ESTO.

Aprendizaje esperado: Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. Artículos de divulgación.

Los artículos de divulgación científica son textos informativos que están basados en proyectos de investigación, artículos científicos o en argumentos que parten de la ciencia. Su finalidad principal es difundir la investigación de una manera accesible para que sea comprensible por el público general.

GEOGRAFÍA Países de Asia: Localización y Capitales - Un poco de Geografía con gvSIG

AHORA REPASEMOS EL CONTINENTE ASIÁTICO.

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales. Principales países de Asia.

Lista de países y capitales de Asia

1.Afganistan - Kabul
2.Arabia Saudita - Riad
3.Armenia - Ereván
4.Azerbaiyán - Bakú
5.Bangladés - Daca.
6.Baréin - Manama
7.Birmania / Myanmar - Naipyidó
8.Brunéi - Bandar Seri Begawan
9.Bután - Timbu
10.Camboya - Nom Pen
11.Catar - Doha
12.China - Pekín
13.Chipre - Nicosia
14.Corea del Norte - Pionyang
15.Corea del Sur - Seúl
16.Emiratos Árabes Unidos - Abu Dabi
17.Filipinas - Manila
18.Georgia - Tflis
19.India - Nueva Delhi
20.Indonesia - Yakarta
21.Irak - Bagdad
22.Irán - Teherán
23.Israel - Jerusalén
24.Japón - Tokio
25.Jordania - Amán
26.Kazajistán - Astaná
27.Kirguistán - Biskek
28.Kuwait - Kuwait
29.Laos - Vientián
30.Líbano - Beirut
31.Maldivas - Malé
32.Malasia - Kuala Lumpur
33.Monglolia - Ulán Bator
34.Nepal - Katmandú
35.Omán - Mascate
36.Pakistán - Islamabad
37.Rusia - Moscú
38.Singapur - Singapur
39.Siria - Damasco
40.Sri Lanka - Sri Jayawardenapura Kotte
41.Tayikistán - Dusambé
42.Tailandia - Bangkok
43.Timor Oriental - Dili
44.Turquía - Ankara
45.Turkmenistán - Asjabad
46.Uzbekistán - Taskent
47.Vietnam - Hanói
48.Yemen - Saná

artísticas LAS EMOCIONES Básicas en SITUACIONES 🌟 JUEGO de Niños

ya identificaste las emociones ahora realiza la actividad de la guía.

Aprendizaje esperado: Identifica las sensaciones y los sentimientos que pueden tener los personajes.

RESTA DE FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR Super facil | principiantes

AHORA VAMOS A RESTAR.

Y SIGUES CON TUS DIFICULTADES
 ¡PERO YA VAMOS A REGRESAR!

CHÉCATE ESTE EJEMPLO.

TEN CUIDADO AQUÍ HAY SUMAS Y RESTAS.

CIENCIAS NATURALES Contaminación del agua

ES DIFÍCIL E IMPOSIBLE LIMPIAR EL AGUA CONTAMINADA POR SUBSTANCIAS QUÍMICAS

Aprendizaje esperado: Identificarás al agua como disolvente de muchas sustancias que utilizas en la vida diaria. Residuos más contaminantes y difíciles de separar del agua

Cuáles son los residuos más contaminantes y difíciles de separar del agua.

Microorganismos patógenos.
Antibióticos, fármacos y hormonas.
Nitratos y fosfatos.
Insecticidas y otros pesticidas.
Compuestos orgánicos.
Sustancias radiactivas.
Contaminación térmica.

Microorganismos patógenos
En el agua como en cualquier ecosistema (incluso dentro de nuestro organismo) habitan numerosos microorganismos. La gran mayoría de ellos son beneficiosos pero, sin embargo, hay otros que pueden causar infecciones e incluso la muerte si bebemos agua contaminada.
Los microorganismos más perjudiciales para la salud y los que más pueden contaminar las aguas son aquellos procedentes de los deshechos fecales como las bacterias gastrointestinales Escherichia coli, Enterococus faecalis, y Clostridium perfringens u otras bacterias como Vibrio cholerae, famosa por ser la causante del cólera. La mayoría de microorganismos pueden eliminarse clorando el agua o a través de luz ultravioleta, pero hoy en día con la cantidad de antibióticos que se liberan al medio es más difícil hacerlo pues se están volviendo más resistentes a estos y otros tratamientos.

Antibióticos, fármacos y hormonas
Antibióticos, fármacos y hormonas son varios ejemplos de los llamados contaminados emergentes y que, además, están muy relacionados con Los microorganismos patógenos.  Además, los antibióticos también se usan como medida profiláctica para evitar que ganados y cultivos enfermen. Los antibióticos son excretados por nuestros cuerpos y llegan a las plantas de tratamiento de aguas por las redes de saneamiento.
Actualmente, las plantas depuradoras de aguas residuales no tienen la capacidad suficiente como para eliminarlos y se liberan al medio acuático natural en el efluente de las plantas de tratamiento de agua. También pueden llegar al entorno natural por lixiviación o difusión y filtración desde granjas y cultivos. Una vez en el medio, estos fármacos pueden alterar la fisiología y comportamiento de los organismos acuáticos.
Por ejemplo, se ha visto que el exceso de hormonas en el agua hace que los peces cambien de sexo, dificultando así su reproducción y es especialmente preocupante el aumento de la resistencia de los microrganismos.

Nitratos y fosfatos
Ambos son solubles en agua y son los principales nutrientes de los organismos fotosintéticos que habitan las aguas como cianobacterias, algas, diatomeas, etc. Cuando estos aparecen en exceso generan problemas de eutrofización o de enriquecimiento de nutrientes en el agua haciendo que los productores primarios proliferen. 
Las consecuencias de este crecimiento exponencial son que no dejan pasar la luz y además terminan agotando el oxígeno del agua impidiendo que los animales respiren. Desgraciadamente, el aumento de ambos compuestos está relacionado con la actividad humana, sobre todo de aguas residuales y el uso excesivo de fertilizantes, detergentes y abonos.
Para eliminarlos completamente es necesario una tecnología muy sofisticada y que es muy cara por lo que la mayoría de las plantas de tratamiento de aguas no eliminan ni nitratos ni fosfatos y acaban llegando a los cursos de agua.

Compuestos orgánicos
En esta clase de sustancias se incluyen algunos de los pesticidas nombrados anteriormente, pero también otras como el petróleo, la gasolina y otros hidrocarburos, plásticos, disolventes, detergentes, etc. Estos compuestos han sido creados por el hombre y tienen estructuras moleculares complejas por lo que los microorganismos no los pueden degradar.
En el caso de los plásticos también se añaden conservantes y endurecedores que hacen que estos tengan aún una vida más larga y que, incluso, sean más resistentes a la degradación. Además, debido a la cantidad de residuos plásticos que se generan diariamente es difícil eliminarlos completamente de las aguas como podemos ver, por ejemplo, en las cinco islas de plástico que hay en los océanos. Es igualmente difícil eliminar los microplásticos y nanoplásticos que proceden mayormente de su fragmentación, ya que no existen tecnologías adecuadas y accesibles para hacerlo a día de hoy. 
Por otro lado, los hidrocarburos pueden filtrarse en el subsuelo contaminando las aguas subterráneas, lo cual hace que las aguas sean aún mucho más difíciles y costosas de limpiar.

Sustancias radiactivas, unos de los peores contaminantes
La radiación en el agua se debe a la presencia de isótopos radiactivos solubles en ella. Las fuentes de radiación pueden ser diversas como accidentes o fugas en plantas nucleares, vertidos ilegales de residuos radiactivos o por contaminación natural. Existen aguas radiactivas naturales debido a la presencia de minerales radiactivos procedentes de reacciones nucleares naturales (tritio, radón, uranio, etc.).

Eliminar la contaminación radiactiva del agua puede ser una tarea complicada y costosa, en muchos casos requiere solo de tiempo, aunque el problema es que esta radiación se puede desplazar hacia la tierra o el aire y sobre todo trasmitirse a los seres vivos causándonos numerosos daños e incluso la muerte. La radiación en el agua también se puede eliminar (aunque también depende de qué tipo y de cómo este contaminada) aplicando aire, con ósmosis inversa o filtrándola a través de columnas de zeolitas (mineral aluminisilicato microporoso) impregnadas con óxido de manganeso.

contaminación térmica.

A pesar de no ser una sustancia como tal el aumento de la temperatura del agua supone una amenaza al funcionamiento de los ecosistemas acuáticos. Industrias y plantas nucleares normalmente son las responsables de la liberación de agua caliente al medio ya que la usan como sistema de refrigeración durante la producción de energía y otros productos. El aumento de la temperatura del agua es especialmente preocupante porque impide que el oxígeno se disuelva en el agua y provoca que los seres vivos mueran por su falta. También puede inducir cambios fisiológicos y conductuales en los animales. Aunque se intenta adecuar la temperatura del agua antes de que regrese al ecosistema es muy difícil conseguir que vuelva a la temperatura ambiental y en muchos casos incluso el incremento de uno o dos grados Celsius de la temperatura puede perjudicar el ecosistema receptor.

MATEMATICAS SUMA DE FRACCIONES CON DIFERENTE DENOMINADOR Super facil

ESTO TAMBIEN LO HABIAMOS REALIZADO ¿RECUERDAS?

ya lo recordaste ahora realiza los ejercicios de tu guía.

Psicomotriz Lateralidad juegos N°69 rodar objetos Nido Aventuras

vamos a jugar.

recuerda miércoles y viernes.

GEOGRAFÍA Países de ÁFRICA con sus CAPITALES, LOCALIZACIÓN y BANDERAS

REPASEMOS EL CONTINENTE AFRICANO.

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales.

Países de África con sus capitales (por orden alfabético)
Angola, Luanda
Argelia, Argel
Benín, Porto – novo
Botsuana, Gaborone
Burkina Faso, Uagadugú
Burundi, Buyumbura
Cabo Verde, Praia
Camerún, Yaundé
Centroafricana (República), Bangui
Comores, Moroni
Costa de Marfil, Yamusukro
Chad, Yamena
Egipto, El Cairo
Eritrea, Asmara
Etiopía, Addis Abeba
Gabón, Libre Ville
Gambia, Banjul
Ghana, Accra
Guinea, Conakry
Guinea-Bissau, Bissau
Guinea Ecuatorial, Malabo
Kenia, Nairobi
Lesoto, Maseru
Liberia, Monrovia
Libia, Tripoli
Madagascar, Antananarivo
Malaui, Lilongüe
Malí, Bamako
Marruecos, Rabat
Mauricio, Port Louis
Mauritania, Nuakchot
Mozambique, Maputo
Namibia, Windhoek
Níger, Niamey
Nigeria, Abuya
Ruanda, Kigali
República del Congo, Brazzaville
República Democrática del congo, Kinshasa
Santo Tomé y Príncipe, Santo Tomé
Senegal, Dakar
Seychelles, Victoria
Sierra Leona, Freetown
Somalia, Mogadiscio
Sudáfrica (República), Pretoria
Sudán, Jartum
Sudán del Sur, Yuba
Suazilandia, Lobamba
Tanzania, Dar el Salam
Túnez, Túnez
Togo, Lomé
Uganda, Kampala
Yibuti, Yibuti
Zambia, Lusaka

Zimbabue, Hare

FRACCIONES EQUIVALENTES Super facil

ahora repasaremos las fracciones equivalentes.

yo sólo quiero crecer che maestro.

SEÑALA EL SIGNO IGUAL = DÓNDE SON EQUIVALENTES Y UNA X DÓNDE NO LO SON OBSERVA EL EJEMPLO.

SÓLO TIENES QUE OBSERVAR CUÁLES TIENEN EL MISMO TAMAÑO CUANDO LAS ILUMINES Y LUEGO ÚNELAS

Fracciones equivalentes | Explicación gráfica y numérica

YA LO HABIAMOS VISTO PERO LO REPASAMOS.

😠

TRANQUIQUIS

SI NO QUIERES PUES NO. PERO LO VAS A OCUPAR.

GEOGRAFIA Europa, 🌍✈️🚀🚅🗼

TENDRÁS QUE REVISAR EL ATLAS.

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales. APRINCIPALES PAÍSES DE EUROPA.

página 76

ESTRATEGÍA DE LECTURA LA BIOGRAFÍA.

 

Gobernador y líder mexicano


Benito Juárez (nacido el 21 de marzo de 1806 en San Pablo Guelatao, Oaxaca) es considerado como el líder más grande y querido de México.
Su nombre completo fue Benito Pablo Juárez, y nació en el pueblo de San Pablo Guelatao, en Oaxaca. Juárez era zapoteco, y sus padres eran campesinos que murieron antes de que él cumpliese cuatro años.
Trabajó en los campos de maíz y como pastor hasta la edad de 12 años, tras lo que acudió a la ciudad de Oaxaca en 1818 con el deseo de educarse y encontrar una vida mejor.
Un franciscano laico llamado Antonio Salanueva quedó impresionado con la inteligencia y la sed de aprendizaje del joven Benito, y ayudó a organizar su entrada en el seminario de la ciudad.
Tras graduarse en el seminario en 1827, decidió que su camino estaba en el mundo del derecho, camino por el que continuó sus estudios convirtiéndose en abogado en 1834 y en juez en 1842.
No tardaría en convertirse en gobernador del estado de Oaxaca, lo que sucedería entre 1847 y 1853.
Tras un periodo de exilio en Nueva Orleans (Luisiana), donde trabajaría en una fábrica de cigarros
Finalmente, Juárez llegaría a Ciudad de México el 11 de enero de 1861 para restablecer la unidad nacional y, en marzo de ese mismo año, fue elegido presidente por un período de cuatro años.
Poco después, en 1862, Francia invadió México con Napoleón III y, después de feroces combates, Juárez y su gobierno se vieron obligados a retirarse a la parte norte del país.
Juárez lideró la oposición mexicana a la invasión francesa de Napoleón III.
Hoy Benito Juárez es considerado un reformador dedicado a la democracia y a la igualdad de derechos para la población indígena de la nación mexicana, a la cual pertenecía. También fue responsable de la disminución del gran poder que la Iglesia Católica había tenido sobre la política mexicana hasta entonces.
Benito Juárez fue reelegido como Presidente por última vez en 1871, y murió el 18 de julio de 1872 de un ataque al corazón mientras trabajaba en su escritorio en el Palacio Nacional de la Ciudad de México.
La famosa cita de Juárez sigue siendo recordada en México: “El respeto al derecho ajeno es la paz”, que viene a significar que respetar los derechos de los demás es lo verdaderamente importante.
El aniversario del nacimiento de Benito Juárez es una fiesta nacional en México, pues es considerado un héroe en su tierra. fue conocido como EL BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS.

ANOTA EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESUELVE: 

1.- FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO.

2.- NOMBRE COMPLETO.

3.- ¿DE QUE GRUPO INDÍGENA FUE ORIGINARIO?

4.-¿DE QUE TRABAJÓ HASTA LOS DOCE AÑOS?

5.- NOMBRE DEL FRANCISCANO QUE LO APOYO PARA SU ENTRADA AL SEMINARIO.

6.- FECHA EN LA QUE SE GRADUO DE ABOGADO Y DESPÚES EN JUEZ

7.-¿DÓNDE VIVÍO DURANTE SU EXILIO Y DE QUE TRABAJÓ?

8.-¿POR CUÁNTO TIEMPO FUE PRESIDENTE DE MÉXICO?

9.- ¿QUÉ PAÍS INVADIÓ A MÉXICO Y QUIEN LOS LIDEREABA?

10.- ¿EN QUE FECHA MURIÓ DON BENITO JUÁREZ?

11.- ¿Cuál FUE LA CAUSA DE SU MUERTE?

12.- ANOTA SU FRASE FAMOSA.

13.- ¿CÓMO ES CONOCIDO EN EL CONTINENTE?

 

NO DEJES DE HACER EJERCICIO. EDUCACIÓN FÍSICA en CASA para NIÑOS, ideas de ejercicios, juegos y activ...

BUSCA EL ESPACIO Y EL MOMENTO. ACTIVATE CON TU FAMILIA NO LO HAGAS SOLO.

RECUERDA MIÉRCOLES Y VIERNES.

ESPAÑOL EL DEBATE | ¿Qué es un debate? | Para niños

DEBATIR NO ES DISCUTIR.

Aprendizaje esperado: Fundamenta sus opiniones al participar en un debate.

TOMA EN CUENTA ESTAS INDICACIONES AL DEBATIR.

revisa tu libro de español página 100

HISTORIA DE LOS CAUDILLOS AL PRESIDENCIALISMO

ES IMPORTANTE QUE LE DES SEGUIMIENTO A CADA TEMA EN TU LIBRO.

Aprendizaje esperado: Ubica la formación de instituciones en el México posrevolucionario aplicando los términos década y años, e identifica cambios en la distribución poblacional.

página 118 sé que te fastidia leer pero procura evitar el fastidio y échale ganas.

GEOGRAFÍA ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN AMÉRICA LATINA

¿EN QUE TRABAJA LA GENTE?

Aprendizaje esperado: Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales.

Después del petróleo la actividad más importante es la agropecuaria y forestal, principalmente por la gente que emplea. Otros sectores importantes son la construcción, el comercio, los servicios y el turismo

EN TU LIBRO DE GEOGRAFÍA PÁG. 109 ENCONTRARÁS MÁS INFORMACIÓN.

Y EN TU ATLAS A PARTIR DE LA PÁG 91 LOS PAISES Y SU PRODUCCIÓN ECONÓMICA

MATEMATICAS QUINTO GRADO SUCESIONES NUMÉRICAS

OBSERVA MUY BIEN EL VIDEO.

Aprendizaje esperado: Identificación de la regularidad en sucesiones con números (incluyendo números fraccionarios) que tengan progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o continuar la sucesión.

REVISA LA LECCIÓN 61 PÁG 117 Y PODRÁS ENTENDER UN POCO MEJOR, PERO NO TE PREOCUPES SOLO HAS LO QUE PUEDAS.

CIVISMO Zamba pregunta: ¿Qué es la democracia? - Canal Pakapaka

DERECHO A ELEGIR.

Aprendizaje esperado: Emplea prácticas democráticas para favorecer la toma de acuerdos en los contextos donde se desenvuelve.

¿Qué es el consenso y la votación?
La decisión por consenso es un proceso de decisión que busca no solamente el acuerdo de la mayoría de los participantes, sino también persigue el objetivo de resolver o atenuar las objeciones de la minoría para alcanzar la decisión más satisfactoria.

ESPAÑOL Prefijos | ¿Qué son? y ejemplos | Aula chachi - Vídeos educativos para n...

PALABRAS NUEVAS.

Aprendizaje esperado: Comprende el significado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplean. PREFIJOS Y SUFIJOS.

Conocer qué significan los prefijos y los sufijos ayuda a definir el significado de palabras que desconocemos. Los prefijos son sílabas que van delante de la palabra, en cambio los sufijos se añaden al final de las palabras.

La siguiente lista reúne varios prefijos, aclarando en cada caso su significado y dando un ejemplo concreto del prefijo en uso:

1. A (negación). Por ejemplo: anormal, apolítico.
2. Anti (contrario a). Por ejemplo: anticlerical, antisocial, antiético.
3. Auto (uno mismo). Por ejemplo: autónomo, automóvil.
4. Bi (dos). Por ejemplo: bilateral, bicolor.
5. Contra (oposición). Por ejemplo: contraataque, contrarreforma.
6. Des- (negación). Por ejemplo: desleal, desentrañar.
7. Ex (anterior). Por ejemplo: exministro, expareja.
8. In (negación). Por ejemplo: indeciso, inesperado.
9. Infra (por debajo). Por ejemplo: infrahumano, inframundo.
10. Tele (a distancia). Por ejemplo: televisión, telediario.
11. Mini (muy pequeño). Por ejemplo: minimercado
12. Mono (uno). Por ejemplo: monosílabo, monopatín, monólogo.
13. Neo (nuevo). Por ejemplo: neoliberal
14. Pre (anterior). Por ejemplo: preconcepto, preescolar, preludio.
15. Post (posterior). Por ejemplo: posponer, posdata
16. Peri (alrededor). Por ejemplo: pericardio, periferia.
17. Sobre (exceso). Por ejemplo: sobrecalentar, sobreproducción.
18. Re (repetición). Por ejemplo: reabrir, repatriar.
19. Tetra (cuatro). Por ejemplo: tetraedro, tetracampeón.
20. Vice (inmediatamente inferior). Por ejemplo: vicepresidente, vicedirectora.

Fuente: https://www.ejemplos.co/prefijos-con-significado/#ixzz7Ms4A3fGD