ES CUESTIÓN DE AUMENTAR O DISMINUIR.
Aprendizaje esperado: Análisis de
procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor
faltante (dobles, triples, valor unitario).
MUCHAS GRACIAS A TODOS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA HEMOS LLEGADO A 30,000 Y ESO ES UN GRAN ÉXITO.
vamos a ejercitarnos. no olvides que esta actividad la tienes que realizar con toda la familia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario